En intégration

Intégration tout un programme

Les enfants à besoins spécifiques profitent d’une aide de l’enseignement spécialisé au sein d’une classe dans une école ordinaire.

Différentes adaptations vont permettre aux élèves de progresser à leur rythme malgré leurs difficultés respectives.

L’équipe accompagnante en intégration (les directions, la coordinatrice, les PMS, les enseignants et les logopèdes) élabore lors d’un conseil de classe le plan individuel d’apprentissage (PIA) approprié à chaque enfant. Ce PIA est régulièrement évalué et ajusté.

 

En psychomotricité

Séance de psychomotricité avec la classe de Mmes Pascale et Virginie

Nous profitons d’un encadrement à 2 pour mettre en place des séances de psychomotricité à raison d’une période par semaine.

A partir du matériel que les élèves ont choisi, nous les aidons à élaborer un circuit afin de vivre et de découvrir différents déplacements : ramper, 4 pattes, marcher en arrière, à genoux, sauter, etc.

Encouragés par la dynamique du groupe, ils surmontent leurs peurs, leurs réticences et leurs difficultés.

Nous terminons toujours par un temps d’arrêt et de relaxation. Nous avons préparé ce jeudi 8 février 2018, un espace « cocon », où l’on peut choisir comment s’installer pour se détendre et profiter de cet agréable moment (musique, lumières et diffusion d’huiles essentielles).

Vive le lâcher prise !!!

😉  😎 

 

Geneviève et Florine